企業(yè)對(duì)管理人才求賢若渴，給技術(shù)人才轉(zhuǎn)崗提供了不少機(jī)會(huì)。特別在軟件、金融、電子等行業(yè)內(nèi)，項(xiàng)目管理人才奇缺，而這類(lèi)管理崗位也是技術(shù)人才轉(zhuǎn)型初期的合適人選�？煞e極與獵頭聯(lián)系，給項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)經(jīng)理、teamleader等崗位投遞簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，在簡(jiǎn)歷上要做適當(dāng)?shù)男薷暮椭攸c(diǎn)轉(zhuǎn)換，突出自己在技術(shù)工作中涉及的管理職能：如帶領(lǐng)30人的團(tuán)隊(duì)，制定項(xiàng)目計(jì)劃，負(fù)責(zé)人員調(diào)配及跟蹤計(jì)劃的執(zhí)行情況；同時(shí)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及研發(fā)，以及相關(guān)文檔的撰寫(xiě)……此外，還要做好相關(guān)的面試準(zhǔn)備，一般來(lái)說(shuō)，針對(duì)項(xiàng)目管理崗位的面試提問(wèn)分以下幾類(lèi)：

第一類(lèi)：項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)

常見(jiàn)問(wèn)題：你怎樣將工作步調(diào)與計(jì)劃相結(jié)合？

答：根據(jù)組織使用的具體工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。

第二類(lèi)：編制項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù)

常見(jiàn)問(wèn)題：你是怎樣確定人員需求的？
答：不考慮資源限制進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)發(fā)。在任務(wù)旁邊加上諸如數(shù)據(jù)模型制作者、業(yè)務(wù)分析員和用戶等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來(lái)的補(bǔ)充性的資源。在計(jì)劃中要考慮開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)包括支持團(tuán)隊(duì)和用戶代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況，要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項(xiàng)目小組的組成容易理解，要有角色所必備的技術(shù)水平的說(shuō)明。

第三類(lèi)：人員管理技能

常見(jiàn)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你如何管理年輕和資深員工的工作？

答：對(duì)于年輕員工，特別是有上進(jìn)心的員工，要關(guān)心他們事業(yè)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。作為上級(jí)，要讓下級(jí)明確跟著自己的發(fā)展前景是什么，會(huì)學(xué)到什么，得到怎樣的發(fā)展，事業(yè)上會(huì)有怎樣的進(jìn)步等。也就是說(shuō)要關(guān)心他們的職業(yè)發(fā)展。而對(duì)于資深員工，要給予信任和授權(quán)。對(duì)他的工作進(jìn)度和日常安排不要過(guò)于頻繁的過(guò)問(wèn)，給予他們民主和受尊重的工作氛圍。

第四類(lèi)：溝通技能

常見(jiàn)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你是如何調(diào)動(dòng)下屬工作積極性的？

答：首先要以肯定的方式鼓勵(lì)員工，認(rèn)可并感謝職工對(duì)任務(wù)的出色完成，不要把他們的成功當(dāng)作他們的分內(nèi)事。其次，充分重視職工在工作時(shí)提出的建議，把下屬看成公司和自己部門(mén)的財(cái)富。而自己，則是幫助他們更出色完成任務(wù)和成長(zhǎng)的向?qū)Ш椭�手。最后，�?duì)于員工的失誤，少做直接批評(píng)，盡量用婉轉(zhuǎn)的方法讓他們自己認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題。

第五類(lèi)：突發(fā)事件管理技能

常見(jiàn)問(wèn)題：項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)現(xiàn)階段，發(fā)現(xiàn)原計(jì)劃3個(gè)月根本無(wú)法完成，你會(huì)采取什么措施？

答：首先明確項(xiàng)目進(jìn)行的階段，確定項(xiàng)目延期會(huì)給公司造成怎樣的損失并量化損失，然后排定新的計(jì)劃。其次，根據(jù)實(shí)際的需求，通過(guò)添加資源、砍功能等方式完成新計(jì)劃。